自考过程性考核内容说明

　    考生按照自己意愿选择参加网络助学活动。参加网络助学的考生在学习过程结束后，可取得自考过程性考核成绩。过程性考核成绩以30%的比例计入总分。即：
　　 参加网络助学过程性考核的课程成绩 = 网络助学过程性考核成绩×30% + 笔试考试成绩×70%
　　 考生课程成绩（含过程性考核成绩和国家统一考试成绩）按百分制记分，过程性考核成绩原则上满分为30分。如果课程成绩低于统考成绩的，则将统考成绩作为课程成绩。对于实践技能要求高的应用性专业，其过程性考核成绩可适当提高权重比例。
　　 过程性考核课程成绩分三项计算：综合出勤率考核成绩、平时作业成绩、期末考试成绩，每项满分10分。平时作业应涵盖课堂课后作业、单元测试、分析论述题或实践技能操作等三种考核方式；平时作业不少于5次，合格（60分及以上）的，过程性考核成绩每次记1.2～2分；低于60分的每次记0～1.2分，由任课教师及相关的辅导员老师根据考生平时作业情况记分。期末考试按总分100分命制试卷，评卷、登分后再按比例折算成过程性考核成绩（满分10分）核算。

举例说明

　　某考生选择了《大学语文》的网络助学过程性考核。基本要求为：

　　根据过程性考核报考须知，在课件有效期内，考生可反复学习，网上学习时间可累计，知识点测验与阶段测验可反复测试，综合测验安排在相应笔试课程考试结束后一周的周末，学习时长和登录次数超出部分不做记录。

　　考生实际学习情况：
　　1、该考生网上学习时间中的基础课程学习时长为27个小时，串讲课程学习时长为6个小时，登录次数为18次。其该考核项成绩为：[(27/30)×(2/3) + (6/6)×(1/3)]×7+(18/20)×3=9.23分。
　　2、该考生基础课程中的知识点测验做了90个，其中80个正确，平均正确率为80%（按100个知识点计算平均正确率），阶段测验做了5套，平均正确率为90%。其该考核项成绩为：80%×25+90%×10=29分。
　　3、该考生还积极参加了互动答疑、虚拟班级、社区及论坛活动。其该考核项成绩为：4分。
　　4、该考生参加湖南省自考办组织的综合测验，取得了89分的成绩。其该考核项成绩为：89×50%=44.5分。
　　则该考生过程性考核成绩为：9.23+29+4+44.5=86.73分。以86.73×30%=26.02分计入课程总成绩。

　　考生该门课程的最终成绩：

　　参加网络助学过程性考核的课程成绩 = 网络助学过程性考核成绩×30% + 笔试考试成绩×70%
　　1、如果该考生笔试考试成绩为50分，则该考生《大学语文》课程最终成绩=过程性考核成绩×30%+笔试成绩×70%=26.02+50×70%=61.02分，四舍五入后，即该考生《大学语文》课程最终成绩是61分；
　　2、如果该考生笔试考试成绩为70分，则该考生《大学语文》课程最终成绩=过程性考核成绩×30%+笔试成绩×70%=26.02+70×70%=75.02分，四舍五入后，即该考生《大学语文》课程最终成绩是75分。